近年來，我市教育系統牢固樹立“健康第一”的教育理念，堅持體育與教育深度融合、文化學習與體育鍛煉協調并進、體魄強健與人格塑造并重，多措并舉推動中小學生全面健康發展。通過印發《關于深化體教融合促進青少年健康發展的實施意見》等文件，積極構建集運動、衛生、心理、營養于一體的“大健康”教育格局，將身心健康教育全面融入全員、全過程、全方位育人體系，初步形成了五育融合、家校社協同、校內外一體推進的健康教育新機制。
2025年以來，全市共組織870名中小學生參加省級及以上體育賽事24項，榮獲省級及以上獎項118個。其中，3所中小學校的棒壘球隊在“奔跑吧?少年”全國軟式棒壘球錦標賽中斬獲2項冠軍、3項亞軍，充分展現出我市青少年體育的蓬勃活力。
構建全方位課程體系，讓體育課“活”起來
全市嚴格落實義務教育階段每天一節體育課制度，保障學生每天校內體育活動時間不少于2小時。通過設立市、縣（區）兩級監督電話，堅決杜絕擠占體育課和體育活動時間的行為。在課程設計上，注重以學生興趣為導向，推廣互動式、探究式、游戲化教學，開展“我是小助教”“體育小達人”等趣味活動，變“說教課”為“體驗課”，有效激發學生參與熱情。同時，成立市、縣（區）兩級體育核心備課組，招募兼職教研員20余名，培養教學能手50多人，持續開展教研活動；并研制《課間活動指引》，推動大課間活動科學化、規范化開展。
夯實全要素保障基礎，讓體育資源“強”起來
在師資方面，通過教師輪崗、高校學生幫扶、返聘退休教師、引入社會力量等多種途徑，充實體育教師隊伍。2025年，全市新招聘體育教師12名，選聘20名體育專業大學生支援薄弱學校，培訓體育教師2000余人次，外聘專業教練71人；并從體校聘請15名體育副校長，全面提升體育教學與訓練水平。
在場地設施方面，近三年累計投入5656萬元，新建和改造運動場地26.7萬平方米。創新引入氣囊體育館建設模式，有效緩解部分學校運動場地不足的問題。部分學校還積極利用走廊、區角等空間打造“體育活動站”，進一步拓展學生運動空間。
完善全周期賽事機制，讓體育氛圍“熱”起來
全市統籌規劃青少年體育賽事，聯合體育部門推出籃球、足球、田徑等12項市級比賽，構建起“班級—年級—校級”三級聯賽體系。校園足球比賽已成為特色品牌項目，2025年舉辦的第12屆市運會青少年足球賽，吸引51所中小學、千余名運動員參與。
此外，積極承辦高水平賽事：連續兩年舉辦國際跳繩公開賽暨全國跳繩聯賽，2025年又成功承辦安徽省青少年棒壘球比賽，有效提升城市體育影響力。各類“挑戰賽”“擂臺賽”常態化開展，推動實現“人人有項目、班班有活動”的良好局面。
培育全覆蓋特色項目，讓體育品牌“亮”起來
以校園足球為引領，全市已建成全國校園足球特色學校109所、特色幼兒園11所、全國校園足球試點區2個。同時，跳繩運動實現“天天有跳繩、周周有比賽、月月有擂臺”，多所學校在國際跳繩賽事中取得優異成績。
在“一校一品”“一校多品”建設中，全市已有97所學校形成特色體育品牌，涵蓋籃球、武術、軟式棒壘球等項目。目前，各級體育傳統特色學校達43所，校園體育呈現百花齊放的生動態勢。
搭建全鏈條培養通道，讓體育人才“走”出來
積極拓展體育人才成才路徑，與高校足球學院簽訂合作協議，探索“一條龍”后備人才培養體系，并設立6所學校為實訓基地。扎實做好高中體育特長生招生工作，2025年將體育特長生考試由“減分制”調整為“百分比制”，全市共招收體育特長生350名。
目前，全市中小學已組建足球、跳繩、籃球等各類運動隊伍500余支。其中，市第一實驗小學軟式棒壘球隊自2008年建隊以來，已十次奪得全國錦標賽冠軍，成為我市體教融合的生動典范。
同時，注重發揮以體育人功能，推動體育與心理健康教育深度融合。在2025年體育中考過程中，全流程加強與心理健康學科的協同，對家長和考生開展心理疏導，有效緩解應考緊張情緒與焦慮心理，贏得家長和考生的廣泛認可，實現體育中考“零失誤”“零投訴”。
未來，我市將繼續深化體教融合改革，不斷完善青少年體育公共服務體系，為培養德智體美勞全面發展的新時代青少年奠定堅實基礎。
■記者孫雅婷
