近日，在教育部賽事活動(dòng)“白名單”上的全國青少年無人機(jī)大賽中，我市中小學(xué)素質(zhì)教育中心無人機(jī)訓(xùn)練基地學(xué)員共摘得1銀2銅。３位獲獎(jiǎng)選手均表示，中心的系統(tǒng)培養(yǎng)和實(shí)踐體驗(yàn)，為他們的科技探索之路打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“能拿到銅牌，多虧了基地里那些和賽道高度相似的訓(xùn)練場(chǎng)景。”在“雷霆飛途”項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)的呂依珃笑著說。比賽時(shí)，賽道復(fù)雜、賽程緊張，她曾一度擔(dān)心失誤，但想起在訓(xùn)練基地反復(fù)練習(xí)過的繞障、精準(zhǔn)懸停等動(dòng)作，心里便有了底。“基地的教師會(huì)根據(jù)不同賽事項(xiàng)目，搭建模擬訓(xùn)練環(huán)境，還會(huì)針對(duì)我們的操作弱點(diǎn)反復(fù)打磨，這次能穩(wěn)定發(fā)揮，是平時(shí)努力練習(xí)的結(jié)果。這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來說是特別大的鼓勵(lì)，以后我想在無人機(jī)這條路上更努力，把每一次飛行都練得更穩(wěn)。”同獲“雷霆飛途”項(xiàng)目銅牌的宋俊楷，對(duì)基地的設(shè)備和教學(xué)印象深刻，他坦言，比賽中的高難度動(dòng)作，都是在基地通過一次次拆解訓(xùn)練、反復(fù)糾錯(cuò)才掌握的。
在個(gè)人飛行賽中摘得銀牌的馬宇軒，最感謝基地給予的“實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)”。“個(gè)人賽考驗(yàn)臨場(chǎng)應(yīng)變能力，基地經(jīng)常組織內(nèi)部模擬賽，讓我們?cè)诤屯瑢W(xué)的比拼中適應(yīng)賽場(chǎng)節(jié)奏，學(xué)會(huì)處理突發(fā)狀況。”他回憶，這次比賽很緊張，訓(xùn)練時(shí)遇到幾次小失誤，最終拿到銀牌特別開心，不只是因?yàn)楠?jiǎng)牌，更因?yàn)樽C明了自己這段時(shí)間的練習(xí)沒白費(fèi)，也讓他知道遇到難的關(guān)卡，穩(wěn)住心態(tài)比什么都重要。
三位少年的成長與獲獎(jiǎng)，是市中小學(xué)素質(zhì)教育中心深耕青少年科技素養(yǎng)培養(yǎng)的生動(dòng)縮影，該基地依托專業(yè)師資、完善的訓(xùn)練設(shè)備和貼近賽事的教學(xué)體系，為青少年搭建了接觸無人機(jī)科技、提升實(shí)踐能力的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。“中小學(xué)素質(zhì)教育中心無人機(jī)訓(xùn)練基地現(xiàn)在有40名學(xué)員，我們的課程主要以參加賽事為主，這次獲獎(jiǎng)的學(xué)員取得了１銀２銅的好成績，我們感到非常驕傲。下一步，我們將依托無人機(jī)訓(xùn)練基地，培養(yǎng)更多科技特長生，帶領(lǐng)更多熱愛無人機(jī)的小朋友參加比賽，取得更好的成績。”無人機(jī)訓(xùn)練基地教師周楊辰說，
據(jù)了解，市中小學(xué)素質(zhì)教育中心作為全市中小學(xué)生的職業(yè)體驗(yàn)和研學(xué)平臺(tái)，自對(duì)外開放以來，已建成16個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)館，涵蓋航空航天、人工智能、職業(yè)模擬、安全防護(hù)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)子們?cè)谌珖筚愔袓渎额^角，正是中心注重培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的生動(dòng)體現(xiàn)。未來，中心將繼續(xù)優(yōu)化體驗(yàn)項(xiàng)目，為更多淮北中小學(xué)生搭建探索興趣、提升能力的平臺(tái)，助力更多青少年綻放光彩。
見習(xí)記者 劉奕彤
