2025年以來，烈山區認真貫徹落實《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》文件要求，圍繞各級各類黨員的特點，堅持需求導向、問題導向、效果導向，分級分類精準施教，讓黨員教育提質增效。
分級負責，擰緊黨員教育“責任鏈”。著力構建“兩級聯動、四方協同”工作體系，建立區級著重抓好基層黨組織書記集中培訓、基層黨委著重抓好普通黨員兜底培訓機制，形成“分級負責、統籌聯動”責任閉環。壓實責任鏈條，明確“時間表”和“路線圖”，根據不同層級，推行不同標準的“五定工作法”，即定培訓目標、定培訓課時、定師資力量、定參訓黨員、定完成時限，要求基層黨組織書記每年參加區級以上黨委舉辦的脫產培訓累計不少于5天或40學時，黨務工作者以及普通黨員每次參加集中培訓不少于半天或4學時，確保全體黨員應訓盡訓。落實全面覆蓋要求，區級利用區委黨校、開放式黨校等地舉辦黨組織書記集中培訓班6期；基層黨委利用74個遠程教育站點、63個黨群服務中心等陣地開展集中培訓135期，全區累計培訓7500余人次。建立學習記錄庫，有效防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓等問題。
分類培訓，豐富黨員教育“課程表”。緊密聯系不同領域、不同行業、不同群體黨員思想實際和工作需求，差異化、本土化匹配培訓內容，科學制定黨員教育“課程表”，切實做到“干什么學什么、缺什么補什么”。面向機關事業單位黨員，聚焦提升政策理論水平、依法行政和履職效能等方面，開設“南湖知行大講堂”“理論課堂”8期，通過“理論包+政策袋+案例庫”組合工具，著力提升機關事業單位黨員履職能力。同時，統籌用好干部教育培訓成果，堅持抓機關帶行業系統，延伸開展普通黨員專題培訓。面向企業和新興領域黨員，聚焦發展新質生產力、建設現代化產業體系和“三新”領域黨的建設等方面，開設“科技講堂”“車間課堂”等課程，引導130余名企業和新興領域黨員立足崗位建功立業。面向農村和社區黨員，聚焦“千萬工程”經驗、鄉村全面振興、基層治理等方面，開設“田間課堂”“背包課堂”11期，注重實戰技能培訓，引導基層黨員在服務群眾中作表率、在承擔急難險重任務時打頭陣。
分層施教，建強黨員教育“師資庫”。針對不同領域黨員特點，堅持選育并重，廣渠道構建專業化師資隊伍。建強“師資庫”。按照“政治立場堅定、講授內容適時、教學能力突出、熱心黨員教育事業”的標準，通過個人自薦、組織推薦等方式，從資深黨校教授、優秀基層黨組織書記、先進模范人物、專家學者、實用技術人才中遴選黨員教育講師，組建150余人師資庫，開發精品課程。分層施教，根據不同行業、不同類型的黨員教育需要，建立1個師資庫，下設“理論課堂”“科技課堂”“車間課堂”“田間課堂”“背包課堂”5個“教育課堂”，精準匹配專家學者、科技人才、實用帶頭人、“土專家”“田秀才”等N個授課講師，構建“1+5+N”全方位、多層次、廣覆蓋的師資體系，精準分層開展教育培訓。靈活教學，針對不同類型的黨員靈活運用講述式、研討式、體驗式、互動式等多種教學方式，探索“課堂+基地+教學點”培訓平臺，讓現場變課堂、經驗變教材，深入挖掘烈山紅色歷史、身邊榜樣事跡、基層創新經驗，開展沉浸式教學86場，創建黨員教育新場景。
記者 王守明
