“老師，我想要一個足球！暑假想和小伙伴們一起訓練，將來為學校爭光！”日前，在安徽師范大學附屬烈山學校的一次家訪中，學生小張向老師吐露心聲。這是烈山區教育局組織開展的暑期“大家訪”活動中的溫情一幕。今年暑期，該區教育系統以“四心領航”黨建品牌為引領，通過精準幫扶、安全教育等舉措，構建家校社協同育人網絡，為全區學子打造安全、充實的假期成長環境。
烈山區各校針對不同學生群體需求，制定個性化幫扶方案。宋疃中學為25名特殊困難學生建立幫扶檔案，提供生活物資和學習用品；會樓小學黨員教師主動擔任“編外家長”，為留守兒童開展“一對一”學業輔導，暑期累計輔導20余人次……據統計，全區已累計組織500余名黨員教師走訪學生家庭1000余戶，并實現特殊群體學生全覆蓋。
針對暑期溺水事故高發特點，各校將防溺水教育作為重點。烈山中心校、古饒中心校等組建教師宣講團，走村入戶發放宣傳資料，面對面講解防溺水“六不一會”知識。蔣疃小學聯合社區開設“安全小課堂”，通過情景模擬、互動問答等形式，讓學生掌握應急自救技能。此外，各校還將反詐宣傳、交通安全等生活常識融入家訪，發放《暑期安全手冊》，實現安全教育“不漏一戶、不落一人”。
區教育局建立“1+N”協同機制，以學校為主導，聯動社區等多方力量：協同區婦聯在楊莊街道鐵運社區開展“語潤新芽”暑期公益課堂；聯動區共青團在轄區內設置7個“青心茶室”服務點，共同打造集宣傳教育、心理疏導、結對幫扶于一體的未成年人保護陣地。此外，今年“大家訪”特別注重收集學生“微心愿”，已幫助實現合理訴求90余個，真正把教育關愛送到學生心坎。
烈山區教育局相關負責同志表示，暑期“大家訪”是深化家校社協同育人的重要抓手。下一步將持續完善長效機制，通過建立家訪臺賬、開展滿意度調查等方式，推動活動常態化、制度化，全力打造“烈山教育”民生品牌，為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻。
記者 于曉 通訊員 趙貴祥 況永夫
